疫情后娃儿们的成绩全面雪崩

上面这张雷达图，是闺女这次疫情后入学后的成绩测试，各科成绩全面雪崩。更离谱他妈给离谱开门离谱到家的是，只有一科成绩及格的情况下，班级排名却是全班第六，年级排名一百多，可见疫情期间网课给孩子带来的影响不可谓不大。

之前有担心孩子成绩因为疫情出现大幅变化，网上都说疫情可能导致“两极分化明显，中间力量薄弱”这种现象。因为好的人只会越变越好，差的人会变得越来越差。一个人的自制力是很可怕的，有句话说的好，不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。可现回头结合成绩再看，疫情导致的结果几乎是降维打击，全军覆没。假期间也多次和闺女沟通鼓励，希望多利用假期和网课，弥补短板，追上差距。但是孩子大了逆反心理很重，说多了容易形成对立，整得她不开心，自己也不开心。之前春节，就因为和她沟通的时候没控制住情绪还大吵了一架。唉！孩子终究是大了。

疫情期间这么长的假期，没有老师监督的情况下，估计孩子状态都很松懈，网课不积极，作业不主动，学习也不用心，成绩一落千丈是肯定的。现在回到学校了，老师们估计看到这些娃儿们的成绩，也针对性做出教学方案的调整了，希望孩子们能重拾信心下次考试打个翻身仗。

提起春节和闺女吵架的事，我们谈到了阶级固化，现有的分配制度，不学习不努力的后果……自己也是个打螺丝的普通人，深知参与劳动没权参与分配，再努力也永远只得温饱线上挣扎。不想把自己都没能达到的期望强加孩子头上，可不说不管又怕孩子不重视学习最后躺平摆烂。突然想起衡水中学高考著名的一句口号“多拿一分，干掉千人。”读书不为理想，不为信念，只为将来将更多人踩在脚下……

细思极恐~！

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